| ♦ Learners' Metanotes (Written Languaging) on Noticing Gaps and their L2 Proficiency | ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ | Masako Ishikawa (1) |
| ♦ Using CLIL Principles Teaching Global Management to Low Proficient Learners | ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ | Todd Armstrong (15) |
| ♦ 再帰属訓練法は英語学習に対する自己効力感を向上させるか | ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ | 中山 誠一 / 松沼 光泰 (23) |
| ♦ Interviewing Returnees to Inform Classroom SLA Research | ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ | Keith Martin (33) |